la realidad crítica que está atravesando.
Patético es ignorar las necesidades de la educación pública.
Patético es NO implementar, deliberadamente, la " Jornada completa" para afianzar
la calidad de enseñanza y elevar el nivel educativo.
Patético es que no se invierta en infraestructura.
Patético es ver a nuestros chicos acudir a las aulas mal alimentados
y, en muchos casos, sin calcetines.
Patético es que el sistema aplique nefastas herramientas para
convertir a los docentes en medios de " contención social" y no
en instrumentos valiosos del proceso de enseñanza - aprendizaje.
Patético es que gran parte del alumnado no termine los estudios
debido a las limitaciones económicas.
Patético es que no funcionen gabinetes psicopedagógicos
porque el " presupuesto no alcanza".
Para educación el presupuesto nunca alcanza.
Patético es mirar para otro lado
cuando vemos a tantos chicos limpiando vidrios
en las calles en horario escolar.
Invertir en educación nunca está entre las prioridades del poder de turno.
Los chicos del pueblo tienen derecho a una educación
de calidad .
Pero parece que el modelo intenta verticalizar una educación para
las minorías.
Se percibe un proyecto solapado para marginar a
los sectores más desprotegidos.
En esa marginación se pierden capacidades intelectuales y artísticas que
están latentes .
Educación , pan y juegos para todos los niños :No debería ser
una utopía.
Es una urgente necesidad.
Patético es mirar para otro lado
cuando vemos a tantos chicos limpiando vidrios
en las calles en horario escolar.
Invertir en educación nunca está entre las prioridades del poder de turno.
Los chicos del pueblo tienen derecho a una educación
de calidad .
Pero parece que el modelo intenta verticalizar una educación para
las minorías.
Se percibe un proyecto solapado para marginar a
los sectores más desprotegidos.
En esa marginación se pierden capacidades intelectuales y artísticas que
están latentes .
Educación , pan y juegos para todos los niños :No debería ser
una utopía.
Es una urgente necesidad.
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