Conflicto docente.

"La educación necesita tanto de formación técnica, científica y profesional como de sueños y utopía." Freire

 

Según el gobernador de la provincia de Buenos Aires el conflicto docente ha colmado su paciencia.

El ninguneo de los maestros es un hecho recurrente de larga data.

Los reclamos no se basan sólo en el ajuste de salarios .Se pide que se tenga en cuenta la necesidad urgente de " invertir " en educación, en el mantenimiento y 

soporte de infraestructuras.

Las aulas deberían albergar grupos reducidos de educandos para que el docente pudiese impartir enseñanza individualizada pero las cantidades de alumnos superan en la mayoría de las escuelas los treinta y cinco alumnos.

Sería conveniente que las materias específicas  se diesen en un turno y en el siguiente las materias especiales : idioma, plástica, gimnasia , música ,informática , teatro....

Pero no hay espacio físico.No lo hay pero se podría construir si el dinero fuese destinado a estas necesidades básicas y  estuviese al servicio de la educación.

¿A ningún político se le ocurrió instrumentar esta medida?No. Porque hacerlo sería elevar el nivel y éso no les interesa.

Las escuelas privadas reciben aportes del estado en un cien por cien.

Las escuelas públicas sólo el vaso de leche y el sandwich de mortadela rancia.¿ A qué se debe?¿ Quieren una escuela para una determinada clase privilegiada y otra para marginados?

Si hay profesores de plástica no puede haber profesores de música porque nunca se pueden pagar los sueldos.

La mayoría de las instituciones carecen de gabinetes psicopedagógicos .No hay dinero.

La interpretación que se deduce es que hay un plan sistemático desde hace muchos años para mediocrizar y destruir la escuela pública.

Es evidente la poca importancia que reviste para quienes conducen, la calidad de la enseñanza.

Los maestros somos soportes de " contención social"....Contenedores.Nada más.

Olvidan que en nuestros chicos hay potencialidades que están siendo desaprovechadas.

¿Cuántos futuros médicos ,científicos  , poetas , escritores ,músicos ,artistas ... podrían emergen de una enseñanza básica sólida y con orientación vocacional?

El paro reclamando mejoras debería ser por tiempo indeterminado con o sin descuento.

Supongo que los políticos podrían dar clase .Y también supongo que la temática sería : el dólar blue, las frivolidades de Puerto Madero, el fútbol y los danzarines de Tinelli.

¿Paulo Freire?

¿Simón Rodríguez?

¿Lorca?

¿ Machado?

¿Culturas precolombinas?

¿Neruda?

¿Vallejo?

¿Tuñón?

No.Para los dirigentes son temas menores.

Aunque , como decía  Miguel Hernández , "Dejadme la esperanza"....todavía quedan  docentes de vocación  que intentan dar lo mejor de si, haciendo malabarismos en medio de un sistema que los descalifica ,para dar y recibir lo mejor que tiene el pueblo: capacidad para detectar el " gatopardismo", para entender el " doble discurso".

Los chicos captan con su notable sensibilidad los objetivos sanos y serán los que en el mañana lograrán cambiar lo que está tan mal barajado.

Y harán posible la utopía de un mundo mejor.